(1)爸爸或妈妈亲自陪孩子去上古筝课
因为家长要上班，或者其他的事情，不能陪孩子上古筝课的，就让爷爷奶奶陪孩子去上古筝课，这是非常错误的。因为在课堂上要学习新的知识，爷爷奶奶根本听不懂，他们没有办法回家继续辅导孩子练习，也不能及时的把上课内容传达给爸爸妈妈，这样一来，就会影响到孩子这一周的练习，久而久之，就耽误了孩子的最佳学习古筝的时机!如果爸爸妈妈陪孩子去学习古筝，跟着孩子一起上课，一起学习，孩子心里会有一种安全感，他们会觉得跟爸爸妈妈一起学习是件快乐的事情，对孩子来说，是件有意义的事情，所以希望家长能够摆正孩子学习古筝的态度，重视孩子的学习，这对孩子也是一种促进!
(2)给孩子养成一个有规矩的上课习惯
很多家长因为天气寒冷，或者刮风下雪，或者周末早上在家睡懒觉起不来，种种原因，就打电话给学校请假不来上课，或者随意的更改上课时间，这无形中给孩子养成了一种惰性的坏习惯，这对于孩子来说是百害而无一利的，以后如果孩子自己不想上课的话，就会像家长一样，找各种客观原因，不去上古筝课，不去练琴，其实刚开始，孩子是无意识的，他们只是再模仿大人，在孩子的心目中，家长的一言一行，对他们来说，都是榜样，所以，家长一定要给孩子养成一个好的，积极地，有规矩的学习习惯，这对于孩子来说，是受用一生的!
(3)家长要重视孩子的练琴方法
有些小朋友，刚刚开始学习古筝的时候还挺感兴趣，后来慢慢的弹一些小练习曲的时候，就开始出现厌恶心理，觉得太难学不下去了，其实这是孩子的古筝基本功打得不扎实的问题。正确的弹奏方式应该是：首先，人要挺起胸脯，屁股坐在琴凳的三分之一处，双腿要放松，两脚微微分开，琴凳的高度最好能使小臂和面板齐平，双手像握住一个球形的姿势，掌关节处微微隆起，指尖触弦，胳膊要放松，不要紧张，弹奏时，手指要抬起落下有力度。有的孩子在启蒙阶段没有打牢基本功，手型很散漫，整个手趴在琴弦上，或者手指在琴弦上翘的老高老高的，这样的孩子都是没有办法正常的进行到后面的练习的，所以家长一定要重视孩子在开始启蒙的时候，老师对基本功的要求，严格要求孩子一定要按要求练习。
(4)陪孩子听课，记好随堂笔记
在课堂上，老师要对孩子的还课情况做一些指导，哪里指法不对?哪里音符弹错了?哪里强弱处理的不好?···然后，在老师传授新课的时候，家长要记好笔记，尤其是重点要特别圈起来，标注清楚。上完课后，回到家，家长怎样去督促孩子按照老师的要求去练琴，这就需要家长积极地配合。尤其是刚刚启蒙的孩子，他们年龄一般都比较小，很难自己独立完成老师布置的曲目，如果家长也不知道上课的内容，那么孩子就会应付式的弹完，不管对错，或者不练。这时如果家长陪着孩子上古筝课了，就可以拿出随堂笔记，按照老师的要求，陪孩子一起练琴，纠正孩子的错误，引导孩子正确的练习古筝，这样就更有利于对孩子的督促和帮助!
(5)引导孩子养成每天坚持练琴的好习惯
总之，刚刚启蒙的孩子，都不能做到坚持每天练琴，一个星期练一次，练两次，所以慢慢的就造成了孩子基本功的不扎实。一般来说，启蒙的孩子，每天坚持30分钟就可以了，因为他们的注意力还没有完全的被开发出来，所以不要让孩子练太长时间，那样会让他们产生逆反心理。有点基础的孩子，每天要坚持1个小时左右，这样才能保证孩子完成每周老师布置的作业，完成曲子的演奏效果较好。
大笃堂高档红木演奏级古筝
